校园暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思,校园暴力表(biǎo)现在哪几个方(fāng)面是校园(yuán)欺凌不(bù)一定(dìng)在校园内发生,放学后同学间的欺(qī)负行为也算在(zài)内的。
关于(yú)校园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么(me)意思,校园暴力表现在哪几个方面(miàn)以及校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是(shì)什么(me)意(yì)思(sī),校园暴力的主要表现是什么(me),校(xiào)园(yuán)暴(bào)力表现在哪几(jǐ)个方面,校(xiào)园暴(bào)力具体表现,校园暴力的五(wǔ)种行(xíng)为等(děng)问题,小编将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识:
校园暴力的主要表现是什么(me)意思,校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪几个(gè)方面
校园欺凌不一(yī)定在校(xiào)园(yuán)内发生,放学后(hòu)同学间的(de)欺负行为也算在内。其主(zhǔ)要表现是(shì)身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生,令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。
校园欺凌通常都是重复(fù)发生,而不是单一(yī)的偶(ǒu)发事件。
有时是一(yī)人欺负一人;
有时集体欺负一人。
通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自己有错,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发欺(qī)凌者。
因此(cǐ),恶性循(xún)环导致受(shòu)害者的身(shēn)心深(shēn)受煎熬。
校园欺凌的形式(shì):
1、肢体欺凌
推(tuī)撞(zhuàng)、拳打脚踢,扇(shàn)打以及抢夺(duó)财(cái)物等,是容易察觉(jué)欺凌形式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。
3、社交欺凌(líng)
孤立、杯葛(gé)以及令其身边没有朋友(yǒu)等,是不容易察觉的欺凌形式。
4、网络(luò)欺凌(líng)
在(zài)网络发表对受害者不利的网络言论(lùn)、曝光隐私以及(jí)对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶(è)搞等(děng),是容易察觉欺凌形式(shì)。
扩展资(zī)料:
相关治(zhì)理方案:
1、北京解决校园(yuán)欺凌(líng)
2018年7月5日北京为解决校园欺凌,教育部(bù)首先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公布:发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报。
在教育部(bù)等部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综合治理方案》中要求,学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须(xū)完成(chéng)调(diào)查,而在(zài)此次(cì)北京市各区公(gōng)布的(de)实施方(fāng)案中,除了对调(diào)查时间有要(yào)求外,对于(yú)事件的及时上(shàng)报也(yě)做出了严格的时间要(yào)求(qiú)。
2、10分钟(zhōng)内(nèi)须向上级部(bù)门口头汇报(bào)
例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确(què)提出,如发生(shēng)欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内向上级单位进行(xíng)口头汇报,2小时内递交详细文字(zì)材料(liào)并随(suí)时(shí)汇报工作进展。
3、情节严重学(xué)校直接与司法部门(mén)对接
与(yǔ)东城区类似,海淀区(qū)除了(le)要(yào)求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上报(bào)区教委外,对于情节较为严重的,还要求(qiú)学校要(yào)与属地(dì)派出(chū)所(suǒ)、司法等部门(mén)进(jìn)行对接。
校园暴力的表现有(yǒu)哪些
校(xiào)园暴力(lì)的(de)表(biǎo)现具体如(rú)下:
1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号;指责(zé)受(shòu)害者无用。
粗(cū)言(yán)秽语、喝骂(mà);
2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻击,身(shēn)体或物件。
拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;
3、干(gàn)涉(shè)受害者的个人财产、教科(kē)书、衣裳等(děng),损坏,冲没或通过他们嘲笑受害者;
4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在受害(hài)者未能保护(hù)自己的情况下发(fā)生(shēng);
5、传漏租播关天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝于受(shòu)害者的消极谣言和闲话;
6、恐吓(xià)、威迫受害者(zhě)做(zuò)他或她不(bù)想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命令;
7、让受(shòu)害者遭遇麻烦,或(huò)令受害(hài)者招致处分(fēn);
8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体(tǐ)貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平(píng)、国籍、家(jiā)人或其(qí)他;
9、孤立、排挤(jǐ)受害者;
10、敲诈:强索金钱(qián)或物品;
11、画侮辱(rǔ)画;
12、网上(shàng)欺凌(líng),即在网志或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份(fèn)的言论。
【法(fǎ)律依据】:
《中(zhōng)华人民共和(hé)国民法典》第一千(qiān)二百条(tiáo)
限(xiàn)制民事行(xíng)为能力(lì)人在学校(xiào)或者其他(tā天润奶啤有度数吗,天润奶啤千万别喝)教育机构(gòu)学习、生活期(qī)间受(shòu)到(dào)人身(shēn)损害(hài),学校或(huò)者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。
第一千二百(bǎi)零一条
无民(mín)事行(xíng)为能力(lì)人或者限制民(mín)事行(xíng)为能力人在(zài)幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构学(xué)习、生活期间,受(shòu)到幼(yòu)儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第三(sān)人人(rén)身损(sǔn)害的,由第三人承担(dān)侵权责任;幼儿(ér)园(yuán)、学校或者其他教育机构未尽到管理职(zhí)责的,承担相应的(de)补充责任(rèn)。
幼儿园、学校或者其他教育机构承担补(bǔ)充责任后,可以向第三人追偿。
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了